職業(yè)信用評價網(wǎng) 證書申報
一、職信網(wǎng)簡介
職業(yè)信用評價網(wǎng)是在2002年企業(yè)經(jīng)營管理人才庫和2006年人才庫建設(shè)基礎(chǔ)上創(chuàng)建的跨行業(yè)的人才職業(yè)信用評價工具類網(wǎng)站。創(chuàng)建初期植根于行業(yè)人力資源庫開發(fā)，在國資委職稱評審和檔案管理、教育部職業(yè)教育與成人教育、人社部職業(yè)技能鑒定和職工培訓(xùn)等業(yè)務(wù)上進行了廣泛的、行業(yè)性的、系統(tǒng)性的數(shù)據(jù)采集、分析應(yīng)用，得到了三部門的認(rèn)可和支持。目前，職信網(wǎng)已服務(wù)部分行業(yè)及央企的職稱評審、技能鑒定、崗位培訓(xùn)、職業(yè)信用等業(yè)務(wù)。在相關(guān)部門和社會各界的支持下，正面向更廣泛的領(lǐng)域進行推廣和應(yīng)用。
二、信息采集
(一)信息結(jié)構(gòu)（4項基本信息）
個人認(rèn)證4項基本信息
(二)采集方式（4種采集方式）
人才認(rèn)證4種采集方式
(三)入庫分類（4種人才分類）
職信網(wǎng)按照人才類型分為：社會人才和校園人才，其中社會人才細(xì)分為4種人才分類：智力人才庫、管理人才庫、人才庫、技能人才庫。智力人才包括、企業(yè)管理、級技術(shù)人才；管理人才包括初/中/高企業(yè)管理人才、初/中/高生產(chǎn)管理人才；人才包括初/中/高技術(shù)人才；技能人才包括初/中/高技能人才。
三、主要產(chǎn)品（4項認(rèn)證產(chǎn)品）
個人認(rèn)證4項基本產(chǎn)品
(一)職業(yè)認(rèn)證
人才職業(yè)認(rèn)證，通過職信網(wǎng)4項基本信息采集流程，采集人才能力水平信息并進行入庫認(rèn)證。
(四)智庫
智庫認(rèn)證，是在相關(guān)行業(yè)取得貢獻和發(fā)揮創(chuàng)新、作用的人才。
(五)職信報告
職業(yè)信用報告，是展現(xiàn)人才綜合能力水平的人才認(rèn)證定制產(chǎn)品。通過4種信息采集方式，生成較為豐富的職信報告產(chǎn)品。職信報告分首頁和報告頁，通過首頁二維碼可在線展示報告內(nèi)容。報告生成后報告內(nèi)容將封裝為PDF文件，任何時候掃碼查看的報道都為同一報告。任何公民和授權(quán)機構(gòu)可在任何時間生成職信報告，人才可同時擁有多份職信報告。
(六)負(fù)面清單
職業(yè)負(fù)面清單，系統(tǒng)依托4種采集方式獲取職業(yè) ，面向各類評價機構(gòu)、企事業(yè)單位提供帶有職業(yè)犯罪、違規(guī)違紀(jì)信息的職信報告，提供行業(yè)內(nèi)職業(yè) 網(wǎng)絡(luò)披露服務(wù)。系統(tǒng)建設(shè)目的是為人才培養(yǎng)和單位權(quán)益保護提供一道“紅線”保障，初期職業(yè)負(fù)面黑名單信息披露將以法院裁判文書為主，并保護個人隱私和職業(yè)公平性。未來職信網(wǎng)將會同各行業(yè)部門建立《職業(yè)自律公約》，探索建立按照違規(guī)失信者按照情節(jié)輕重，對機構(gòu)和個人實行警告、行業(yè)內(nèi)通報批評、公開譴責(zé)等懲戒措施。通過社會的道德譴責(zé)，形成社會的一種震懾力，來遏制社會成員的失信行為，正確引導(dǎo)職業(yè)道德契約精神。
五、服務(wù)價值
(一)對職稱、職業(yè)資格評審機構(gòu)的價值
根據(jù)職稱制度改革和職業(yè)資格分類評價等相關(guān)政策精神，要求考察人才的職業(yè)道德，完善人才評價誠信體系建設(shè)。職信網(wǎng)記錄的人才客觀認(rèn)證信息，可作為職稱評審、職業(yè)資格鑒定、注冊資格登記等單位，確認(rèn)人才信息和資歷的參考依據(jù)。評審機構(gòu)通過職信網(wǎng)統(tǒng)一登記持證人員信息，有利于動態(tài)跟蹤持證人員從業(yè)經(jīng)歷、繼續(xù)教育和晉升情況，對跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的鑒定評審工作提供有效的管理手段。
(七)對職業(yè)能力的有力證明
自2014年起，取消多達(dá)200多項職業(yè)資格許可和認(rèn)定，要求逐步建立由行業(yè)協(xié)會、第三方評價機構(gòu)等社會組織開展水平評價的職業(yè)資格制度。在沒有職業(yè)資格證書的情況下，職信網(wǎng)職業(yè)認(rèn)證將成為職業(yè)技能考核和職業(yè)能力培訓(xùn)考核的合格憑證，更是技術(shù)人才資格晉升、職務(wù)聘任、執(zhí)業(yè)、從業(yè)資格注冊的重要依據(jù)。
(八)對行業(yè)組織的價值
為行業(yè)組織快速建立人才管理平臺，資源管理更集中。國內(nèi)多數(shù)行業(yè)組織已經(jīng)建設(shè)了行業(yè)人才庫和庫，但受限于技術(shù)能力、資金投入、管理理念和部門分割等因素影響，各類人才庫建設(shè)不成體系，人才較為分散，動態(tài)信息更新不及時，統(tǒng)計方法過于簡單，數(shù)據(jù)存儲安全性低等問題較為。職信網(wǎng)2.0人才庫管理系統(tǒng)是目前中央投資建設(shè)的較為成熟的人才管理系統(tǒng)，行業(yè)組織可通過該系統(tǒng)快速發(fā)起行業(yè)人才信息采集需求，通過內(nèi)置機制實現(xiàn)人員信息的創(chuàng)建，相比傳統(tǒng)信息采集方式可大大節(jié)省人力投入和管理成本。職信網(wǎng)還可幫助行業(yè)組織搭建自建人才庫系統(tǒng)。
(九)對民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)的價值
可為民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)獲得支持、社會融資等。擁有良好信譽的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)，更容易獲得的重視。根據(jù)《關(guān)于建立民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)信用管理體系》的指示精神，誰率先建立信用評價體系，就相當(dāng)于占據(jù)市場先機，擁有了更為廣闊的發(fā)展空間。
信用體系為民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)建立良好口碑。誠實守信的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)，在教育消費者中會建立良好的口碑。隨著滿意度的提高，潛在的教育消費者面對教育管理水平一致、師資隊伍相當(dāng)?shù)慕逃龣C構(gòu)時，自然會選擇擁有規(guī)范服務(wù)和較高信用等級的教育機構(gòu)，完整的信用體系建立，為自身的市場發(fā)展提供有利條件。
信用體系為民辦教育機構(gòu)加分增值。隨著對民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)的重視，一場關(guān)于民辦培訓(xùn)機構(gòu)之間的激烈競爭也隨之展開。這場競爭不僅是辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)設(shè)備、師資隊伍等硬實力的競爭，更是一場關(guān)于誠信、品牌、信譽的軟實力競爭。信用，已然成為民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)不可或缺的一項重要戰(zhàn)略性資源。擁有信用體系的民辦教育機構(gòu)形象得以提升，經(jīng)濟效益和社會效益更能隨之提高，使其機構(gòu)加分增值。
(十)對企業(yè)的價值
企業(yè)信用評價是企業(yè)樹立形象、提高競爭力的有力武器。有信則存，無信不立。企業(yè)長久立足市場不敗，加強信用建設(shè)是有效的途徑之一。高等級的信用是企業(yè)重要的無形資產(chǎn)，是展示形象、提高競爭力、擴大市場的有力武器。職信網(wǎng)誠信企業(yè)認(rèn)證將享有職信網(wǎng)全部產(chǎn)品，企業(yè)經(jīng)營者和企業(yè)在人物百科進行推廣，中層管理人員和技術(shù)技能人才享受職業(yè)認(rèn)證服務(wù)，職業(yè)負(fù)面清單庫成為HR部門對人事管理的一道防線為職業(yè)人引導(dǎo)核心價值理念和企業(yè)文化。誠信企業(yè)內(nèi)設(shè)職業(yè)信用督導(dǎo)員，是誠信企業(yè)日常運行的踐行者。
消除職場信息不透明，企業(yè)規(guī)避用人風(fēng)險。職信網(wǎng)認(rèn)證職業(yè)人員的基本信息、培訓(xùn)記錄、職稱評審、工作記錄、雇主評價等信息，實現(xiàn)人才職場生涯全覆蓋，強化企業(yè)用工安全，規(guī)避企業(yè)用工風(fēng)險。
(十一)對個人的價值
建立職場信用記錄，積累信用財富。職業(yè)人通過職業(yè)信用體系，建立和積累個人信用財富，塑造良好的職業(yè)形象，可迅速獲得新單位、新崗位和同事的信任，為個人職業(yè)發(fā)展奠定較高的基礎(chǔ)臺階。

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