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創(chuàng)煜多感官系列功能室產(chǎn)品視頻
內(nèi)容簡介 多感官,情景互動,認(rèn)知康復(fù),特殊教育
多感官訓(xùn)練室的設(shè)計是依據(jù)人的行為發(fā)展模式以感官（視、聽、嗅、味觸及平衡）為基礎(chǔ)，為患者提供－一個體驗多重感官刺激的環(huán)境?；颊呖梢灾鲃訁⑴c、依據(jù)興趣探索環(huán)境及因接觸、操控各類觸控裝置而獲得獨特和印象深刻的奇趣感官體驗，這種交互式的回饋對于誘發(fā)及培養(yǎng)患者在主動探索環(huán)境，嘗試適應(yīng)的環(huán)境的變化及積極參與，協(xié)助患者培養(yǎng)更有自信，更自主及更有樂趣的學(xué)習(xí)模式。令患者在學(xué)習(xí)動機，與環(huán)境的互動及應(yīng)用生活技能方面趨向
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